viernes, 19 de septiembre de 2014

La fotografía documental

La fotografía documental

 
 
Las fotografías son una huella de la historia que perdura a través del tiempo y que permite recordar y revivir momentos que fueron captados (con un fin específico) por una persona mediante la utilización de un artefacto llamado cámara fotográfica, en la actualidad, es mucho más común poder contar con una de ellas y cada vez es más cotidiano tener una cámara a nuestro alcance, en el celular, en la computadora, etc.
De igual manera, la difusión de imágenes crece a pasos agigantados, gracias a la globalización de información y la utilización de diversos medios de comunicación como son: la T.V., las revistas y periódicos y más aun el internet.
 
Te invito a que te adentres a conocer el mundo de la fotografía desde sus inicios visitando los siguientes links:
 
 
Anteriormente abordamos el tema de las características de la fotografía de prensa, también estudiaremos las fotografías artísticas y las documentales, y es en esta ultima clasificación en donde nos centraremos en esta ocasión.
 
La fotografía documental es aquella que capta un instante y nos "documenta" e ilustra determinados hechos históricos, culturales, aspectos de la naturaleza y nuestro entorno. Es un testimonio fiel de los acontecimientos, la evidencia gráfica de una determinada realidad social.
 
Las fotografías documentales nos narran sucesos y experiencias que relatan momentos en los cuales nos sorprende pensar cómo los fotógrafos han sido capaces de captar. El propósito principal de las fotografías documentales es de impacto social y cultural.
 
El uso de la documentación de los hechos está siempre presente en los diarios, revistas y noticieros, que permite precisar los detalles y la veracidad de los hechos, así como la relevancia de lo que sucede, la publicación de los reportajes no debe ser atemporal, pues caducaría prácticamente al instante.
 
Un reportaje visual es un relato periodístico de historias protagonizadas por personas a las que se relaciona con su contexto. Se basa en un testimonio lo más directo posible que explica con palabras, imágenes, y desde una perspectiva actual, acontecimientos de interés público.
 
En cuanto a su estructura, el reportaje integra las posibilidades narrativas  como la: entrevista y la encuesta, se utilizan como elementos auxiliares para la explicación de los hechos.
Un reportaje de semblanza permite al lector tener la sensación de conocer a fondo a la persona entrevistada: sus virtudes, defectos, habilidades, sentimientos, preferencias personales, su pasado, sus valores actuales y su visión y ambición hacia el futuro, así como su vida profesional.
 
Los reportajes pueden clasificarse de la siguiente manera:
  • Científico: destaca  avances y descubrimientos científicos más recientes. Interpreta los términos científicos haciéndolos entendibles para receptores de todo nivel cultural. Los reportajes médicos, ecológicos, astronómicos, bioéticos, etc.
 
  • Explicativo: hechos de trascendencia entre la opinión pública, tiene un fondo predominantemente noticioso, pero detalla las causas y efectos de la noticia o serie de eventos noticiosos.
 
  • Investigativo: requiere una labor minuciosa para captar detalles y pruebas en muchos casos confidenciales, aporta pruebas y documentos completamente desconocidos sobre un hecho en particular.
 

domingo, 14 de septiembre de 2014

1.2 Identificación de la imagen documental mediante el análisis de fotografías

1.2  Identificación de la imagen documental mediante el análisis de fotografías

Eje de apreciación: favorece el desarrollo de la percepción visual de los alumnos. 
 
La sociedad actual se encuentra inmersa en una gran cantidad de imágenes que a diario se hacen presentes a donde quiera que vayamos, a la escuela, a casa, al supermercado, incluso en el transporte público.
Todas las imágenes que observamos tienen un propósito determinado, sin embargo, cada individuo es libre de interpretar el mensaje según su criterio; cada uno de nosotros somos parte esencial de esta sociedad, nuestra manera de pensar y actuar nos hace únicos, por lo que es importante aprender a observar y analizar nuestro entorno, los colores y las formas desarrollan nuestra sensibilidad y nos permiten decodificar lo que observamos y comprender su significado.
 
Para comprender las imágenes es necesario:
  • Conocer

  • Analizar

  • Reflexionar

  • Debatir

  • Construir

 
Es decir, interpretar sus códigos, comprender sus símbolos, signos, formas y demás elementos del lenguaje visual presentes en ella; es fundamental observar los gestos, colores, textos, viñetas y demás aspectos que ayuden a entender su significado, una imagen siempre refleja una intención del autor que la creó y es por su característica polisémica que nosotros podemos interpretarla a nuestra manera y darle un significado distinto.
 
A continuación te presento algunas imágenes que tienen diversos usos:
 
Decorativa
 
 Didáctica
 
 
 Cultural
 
Reflexión
 
 
Las imágenes se clasifican en narrativas y descriptivas según sus características:
 
1. Narrativa: cuenta una experiencia, hecho o situación.
 
 
2. Descriptiva: Describe y representa detalles, determinados aspectos de la realidad.
 
 
Para leer las imágenes es importante observar sus códigos estéticos:
  • La disposición en que se organizan los espacios
  • Los gestos de los protagonistas de la imagen
  • El escenario
  • La armonía de luces
  • Los símbolos
  • Colores
  • Gráficos
Entre los principales elementos de la composición fotográfica destacan:
  • Las formas
  • El encuadre
  • El ángulo de visión
  • Armonía de colores
  • Contraste de luz y sombra
  • Textura visual
  • Profundidad de campo
  • El ritmo visual, secuencia de color, figuras y objetos.

Fuentes:
  • Artes Visuales, Isabel Serrano Fuentes, Ediciones Artistik's 2012
  • Programas de estudio 2011 Guía para el maestro, Educación Básica Secundaria, Artes

jueves, 4 de septiembre de 2014

Tema 1.1 Observación de las imágenes del entorno

Tema 1.1 Observación de las imágenes del entorno, identificando sus posibles  funciones, usos, temas y significados personales y colectivos

Eje de apreciación: favorece el desarrollo de la percepción visual de los alumnos.
 
 
A continuación se presenta un mapa conceptual para analizar la definición de imagen así como los temas y funciones que abordan en diferentes contextos.
 
 
Consulta las temáticas y características de la fotografía de prensa dando clic al siguiente link:  FOTOGRAFIA DE PRENSA
 
Fuentes:
  • Artes Visuales, Isabel Serrano Fuentes, Ediciones Artistik's 2012
  • Programas de estudio 2011 Guía para el maestro, Educación Básica Secundaria, Artes